——昆明東方金子塔少兒潛能培訓(xùn)學(xué)校少兒茶藝教學(xué)感受

??給學(xué)齡前的小朋友上茶藝課比給成人講課要費(fèi)心許多，但也比給成人上課開(kāi)心不少。原因很簡(jiǎn)單，給孩子們上課要不斷地同孩子交流互動(dòng)，還要不停地解答孩子提出的各式各樣的提問(wèn)，若沒(méi)有充分的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備，被孩子們打斷講課的思路和程序，是會(huì)出現(xiàn)尷尬場(chǎng)面的。好在我和志瓊都是母親，對(duì)待孩子有著豐富的實(shí)踐感受，也倒沒(méi)有覺(jué)得有什么困難！

??? 孩子們對(duì)茶藝的熱愛(ài)超出了我們的想象。好幾個(gè)已經(jīng)上小學(xué)的孩子都還想繼續(xù)學(xué)習(xí)。上周日晚，志瓊接到妞妞的電話，說(shuō)是很希望回到金子塔學(xué)校接著學(xué)茶藝——孩子的期盼讓我們倍感欣慰和喜悅！

??? 這幾天終于有點(diǎn)完整的時(shí)間靜下心來(lái)整理以往的圖片和資料，又翻出不少上學(xué)期給孩子們上茶藝課的照片，選出一些放到博客里，以便隨時(shí)可以看看這些在茶香浸潤(rùn)中成長(zhǎng)的可愛(ài)的孩子們。我想，只要心中有茶，一定會(huì)茶緣再續(xù)……

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